Más allá del aula: cómo la experiencia práctica también forma talento

Ir más allá del aula es uno de los principales desafíos para quienes buscan su primera oportunidad de empleo. No basta con saber hacer una tarea: además de los conocimientos técnicos, las empresas valoran cada vez más competencias como la comunicación, el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la capacidad de adaptación. 

Frente a esta realidad, el Consejo del Sector Privado para la Asistencia Educacional (COSPAE) promueve experiencias de formación que acercan a las personas a entornos reales de trabajo y fortalecen su preparación para incorporarse al mercado laboral.

"Cuando una persona entra por primera vez a un entorno de trabajo descubre que no basta con saber hacer una tarea. También necesita comunicarse, organizarse, trabajar con otros, recibir retroalimentación y adaptarse. La experiencia práctica permite desarrollar esas competencias y ganar mayor confianza para enfrentar el mundo laboral", explicó Eduardo Guevara, coordinador de proyectos y programas de COSPAE.

Esta visión se incorpora en iniciativas como Learning for Life, que combina formación técnica, habilidades para la vida y práctica profesional en empresas del sector de la hospitalidad. A través de este tipo de experiencias, COSPAE busca que la formación trascienda el aula y permita a los participantes aplicar sus conocimientos, conocer las dinámicas del entorno laboral y fortalecer competencias que son valoradas por los empleadores.

"Las empresas tienen un papel muy importante en este proceso porque también pueden convertirse en espacios de aprendizaje. Cuando abren sus puertas y participan en la formación del talento, contribuyen a preparar personas con una comprensión mucho más cercana de lo que realmente requiere el mundo del trabajo", agregó Guevara.

Para COSPAE, avanzar hacia una formación cada vez más pertinente requiere seguir sumando empresas, centros de formación y organizaciones aliadas que compartan esta visión. El desafío no consiste únicamente en preparar personas para ocupar una vacante, sino en construir un ecosistema capaz de desarrollar talento, generar oportunidades y responder a las transformaciones del mercado laboral. 

Cuando la educación y el sector productivo trabajan juntos, la formación deja de ser solamente aprendizaje y puede convertirse en una puerta real hacia el desarrollo de las personas y del país.