Artículo de opinión por el profesor
Denis Javier Chávez
El año académico 2026 debiera ser inaugurado con sendas reflexiones sobre el presente y el futuro, especialmente acerca de los desafíos del estudiante universitario de hoy.
A diferencia de otros tiempos, los estudiantes universitarios actuales viven inmersos en situaciones socioeconómicas más críticas e inciertas.
La educación superior debe cubrir las necesidades de esa incertidumbre, por lo cual ha de inculcar la capacidad de resolver problemas con apoyo del pensamiento crítico.
Los alumnos tienen el derecho de exigir una formación más integral, más allá de los conocimientos disciplinares, a fin de forjarse como ciudadanos comprometidos y preparados para un entorno sociolaboral impredecible.
El rol del estudiante ha cambiado, quien debe apropiarse de su propio aprendizaje, con actitud activa y crítica.
El uso de las tecnologías ha de ser visto como medio de construcción de conocimientos, para lo que hay que criticar, confrontar y distinguir.
Ingresan al primer semestre en el marco de una de las situaciones más críticas de la Universidad de Panamá, acechada por amenazas internas y externas.
Esto demanda reales cambios, no sólo de personas y autoridades, sino de estructuras académicas y administrativas.
Solo con la participación de todos se puede salvaguardar a la primera institución universitaria del país.
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